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导读 | 译经史是佛教史非常重要的类别

佛经翻译史,这方面可能涉及的人比较少。佛经的翻译史是很漫长的,第一部被翻译的佛经是《四十二章经》。这部经翻译的具体时间,目前还不确定。佛教是公元67年传过来的,当时有印度的两位高僧到来;第二年也就是公元68年就开始有《四十二章经》了。佛经的翻译是在宋朝结束的,大概是公元1111年。从公元68年到公元1111年,持续一千多年,所以译经的历史是非常漫长的,翻译的佛经也非常多。佛经从印度传入中国,但大量

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了解佛法,改变自我

佛法讲无我,为什么讲无我呢?这是智慧的认知。比如说“桌子者,即非桌子,是名桌子”,这就是智慧的认知,从表面看它是一张桌子,其实不是桌子,只是名字叫“桌子”。我们也是如此,从表面来看是人,其实不是人,只是名字叫“人”。从因果轮回的角度来讲,我们这辈子做人,下辈子可能做猫,就不是人了,再下辈子做狗,这是变化无常的。这张桌子也是如此,今天是桌子,明天可能就不是桌子了,它不是固定不变的。这就是因缘果报,同

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导读 | 教理史是佛法的重点

学佛法当然是学理论,学佛教的教理。教理史就是佛教思想演变轨迹形成的历史。佛教的思想在不同的时间段会有些变化,但根本上都来自佛经。佛经太多、太广,不可能每一个人都看佛经,所以教理史的演变,实际上是一些读过佛经的人总结一点理论出来在世间传播;一些人知道得更多了,教理史又开始发生深化、演变。实际上不管怎么变,它都在佛教整体思想范围之内,只不过普通人不知道而已。就像孔子,他的思想在《论语》里,但很多人没有

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以佛知见为己知见

如何用佛法的智慧指导人生,改变生活,这是很多人都需要的。佛法的智慧有很多,首先要了解佛法的智慧,然后才知道如何运用,否则就谈不上运用。就像没有见过汽车,还说“我怎么开车”,那就是空谈,因此必须先了解佛法的智慧。当然,想了解佛法的智慧,仅靠一堂课、两堂课是没办法说清楚的,需要花很长时间学习。但是大家有缘来到佛门,都希望了解一些佛法的智慧,希望改变自己的人生,所以我们就简单讲一讲。佛法的智慧是本来如是

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导读 | 佛教的人物史

关于佛教的人物史,这方面的历史资料比较多,佛教内部有,世间也有。人物史的源头就是佛陀,他也是佛教的开创人。很多人都不知道佛教是从哪里来的,佛教是谁创立的。佛陀下面有他的大弟子,大弟子中有菩萨,有声闻。菩萨中如文殊菩萨、观音菩萨、普贤菩萨,都是佛陀的大弟子。佛教寺院的大殿内塑的佛像,一般都是一佛二菩萨,或者一佛二声闻,就是佛和两位大弟子。如果是塑一佛二菩萨,就是释迦牟尼佛、文殊菩萨、普贤菩萨。文殊、

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如何用佛法的智慧规范自我,改变人生

我们学佛,有了正确的知见之后,如何运用佛法的智慧规范自我、改变人生呢?佛法有一个大原则,这是现代人很需要的,就是改变身、口、意三业。身业是身体的行为,口业是语言,意业是思想。我们在世间做事,身体的所作所为、语言、思想都要有标准,否则就无法改变自己。也就是说,我们学习的所有佛法理论最终都要落实在生活当中,要改变自己的思想、语言和行为。(一)改变口业 世间人平常讲的话多是抱怨、不满之辞,这就是口业,要

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导读 | 佛教史的地域划分

佛教已成为世界性的宗教,佛教史自然可以从地域上来分类,就是按照国家、地域来划分,比如中国佛教史、印度佛教史。印度是佛教的源头,我们学佛教史,就要对印度佛教有所了解。如果对印度佛教都不了解的话,我们对佛的观念、认知是非常模糊的。佛教虽然在中国流传了两千多年,但如今的中国人几乎不了解佛是一个什么样的人物,可能对孔子多少还知道一点。很多人把佛理解成传说中的、谁也没见过的人物,这就是因为不了解佛的历史、背

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如何进入佛法的智慧

佛的智慧那么高,一般人如何进入佛的智慧呢?佛的智慧有很深广的一面,也有很容易的一面。大家读佛经,为什么觉得很难懂?因为佛的智慧太高了,我们的智慧非常有限,理解不了。理解不了可以先信仰,先接受,不要怀疑,不要否定。当然,佛教也不是不允许怀疑,可以怀疑,但是不要否定。怀疑就需要思考、证明,需要深入了解。比如我们不知道一个人可不可靠,无法对他下结论,这时候就不能直接否定他,可以慢慢接触、了解,了解之后就

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导读 | 近代佛教史的研究

近代佛教史的研究,应该是受西方文化“学科分类”的影响,中国古代有经、史、子、集,中国的大学发展比较晚,西方的大学起步比较早,他们的分科比较细。那么佛教史的研究,在近代是从日本开始兴起,日本受西方影响非常大,他们的很多学术研究成果都是受西方学术研究理念的影响、带动。日本的佛教研究比较早,应该是在中国的清朝末期、民国时代,就有大量的佛教史出来了。这一风气也影响了中国,清朝末期、民国时期,有很多中国的学

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一切本来如是

佛法的智慧是清净的,本自具足,不加人为造作。清净就是没有染污。我们的智慧有染污,有私心,有欲望,有执著。比如大家各抒己见的时候,每个人都会讲“这是我的观点”,为什么各有各的观点?因为每个人的观点都不真实,都不完整,都有偏见。为什么有偏见?因为是根据自己的经验、能力、判断力提出的想法。也就是说,只要没有超越自我,我们的观点就有局限性,所以要兼听,要多听别人的意见,我们想不到的地方,别人可能会想到,可

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